sábado, 25 de dezembro de 2010

Pão do Toni ou Panetone

Dizem que a origem do panetone é uma história de amor. Lá pelo século XV, um jovem milanês, membro da família Atellini, apaixonou-se pela linda filha de Toni, um padeiro de modos rudes que não aprovava o namoro. Persistente e com o objetivo de impressionar o velho padeiro, o rapaz disfarçou-se de ajudante na padaria do futuro sogro. Passados alguns dias de trabalho, depois de várias tentativas, inventou um maravilhoso pão com frutas, de extrema delicadeza e de sabor especial. O formato do pão, totalmente diferente, imitava uma cúpula de igreja. O jovem presenteou com o pão o futuro sogro e alcançou a tão sonhada permissão de casar com sua amada. O sucesso do pão foi imedaito e a nova iguaria passou a ser conhecida como pão da padaria do Toni, depois Pão do Toni e, com o tempo, simplesmente Panetone.
SMEC_Natal 2010

sexta-feira, 24 de dezembro de 2010

"Como Ensinar Matemática Hoje?"

NOVOS MÉTODOS DE ENSINO ALÉM DA AULA EXPOSITIVA

As propostas de ensino que colocam o aluno no centro do processo educativo, assumido papel ativo na construção de seu conhecimento.

A pesquisadora brasileira Beatriz D'Ambrósio apresenta as seguintes novas propostas:
*Resolução de Problemas;
*Modelagem;
*Abordagens etnomatemáticas;
*Abordagens históricas;
*Uso de Jogos;
*Uso de computadores e Tecnologias Afins

Artigo disponível em: http://http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/.../MATEMATICA/Artigo_Beatriz.pdf

Como Ensinar Matemática Hoje?

Novas propostas de ensino que colocam o aluno no centro do processo educativo, assumindo papel ativo na construção de seu conhecimento.

http://200.189.113.123/diaadia/diadia/arquivos/File/conteudo/artigos_tese

quinta-feira, 23 de dezembro de 2010

Obrigada por você existir!

REUNIÃO DO DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO DA SMEC

Mensagem: "Cada um de nós veio ao mundo com uma missão especial."
Este espaço É SEU!
Faça uso dele com criatividade e compromentimento!
Que todas as suas ações contribuam para o crescimento individual e coletivo!
Contamos com você!

terça-feira, 21 de dezembro de 2010

PRESENTE DE NATAL!

Obrigada MÃE pelo maravilhoso presente de aniversário e de Natal q me deste. Que ele sirva para registrar muitas de nossas conquistas.
Eu te agradeço pela maravilhosa família que construiu passando por todas as dificuldades que só vc sabe o q passou.
Quando eu puder.. saiba que retribuirei tudo isso e tb realizarei "aqueles" teus sonhos.

Um grande beijo minha eterna amiga!

Concurso_frutos q tenho plantado

Feliz..
em receber a notícia de ter tirado o primeiro lugar na seleção para o Curso Técnico em Informática no Instituto Professor Isaías.
Que seja um de muitos resultados q virão!

terça-feira, 14 de dezembro de 2010

Realizações de 2010

Festa de Natal da SMEC 2010











Planos de Estudos do 5º ano_ Reformulação

Recital de Poesia

Passeio do 6º ano

Curso de Férias na UFSM

Mestrado Profissionalizante em Matemática

Formatura da 8ª série do Aurora

Noite do Pijama na URI

Formatura do pré da Escola Aurora

quarta-feira, 1 de dezembro de 2010

Matemática em Lembrancinhas de Natal











Na construção das lembrancinhas de Natal do NAE(Núcleo de Atendimento Especializado) da SMEC Santiago/RS, o Departamento Pedagógico no trabalho em equipe investigam como construir um círculo de 15cm de diâmetro.

A primeira tentativa e a mais simples possível: a de encontrar um pronto com exatamente 15 cm. Foi lá a colega Idenes a procura e quase que consegue. Ela conseguiu um círculo de 17 cm de diâmetro.

A partir daí fomos a procura...

A minha pergunta foi se os 15 cm eram realamente o diâmetro. Um círculo de um pouco mais de um palmo (aproximadamante 12 cm) ou que tivesse o comprimento de 15 cm.

E lá fomos nós viajar no pensamento matemático e calcular como seria um círculo de comprimento 15 cm. Muitas investigações, aí que se da a aprendizagem, quando procuramos solucionar um problema.

Pensamos no compaço o qual precisaríamos de 7,5 cm de raio (metade do diâmetro). Foi só buscar o compasso e a colega Cinthia Salbego fez.

Falta conferir como ficou...

E depois veio a comemoração pelas aprendizagens!

terça-feira, 21 de setembro de 2010

Quem ensina é quem mais precisa aprender




Foi um aprendizado e tanto durante a formação com os professores.

domingo, 19 de setembro de 2010

Um conto

SINAL DOS TEMPOS
Certo garoto de dez anos, ao apresentar aos pais o boletin escolar, cheio de notas vermelhas, não demonstrava o nenor sentimento de desprezo e humilhação. Pelo contrário eu gostaria de examinar a professora. Garanto que ela tiraria notas baixas no teste que eu lhe fizesse.
E fez uma lista de perguntas. Era longa.
- Como se empina uma pipa?
- Qual é o melhor lugar da vizinhança para se pegar uma rã?
- Que diferença existe entre o rastro de um faisão e de um galo silvestre?
- Quais são as regras do futebol ?
- O muro do vizinho, tem quantos metros de altura?
- Como chegar as laranjeiras carregadas, sem deixar menor vestígio?
Pois é num exame desses eu passava brincando.

(Não aprende quem não quer, né MÃE!)

Esse conto é do livro de Ivone Boechat de Oliveira intitulado O desafio da educação para um novo tempo.
Retirado do capítulo quem conta um conto ganha um ponto que utilizei no meu trabalho de monografia sobre "Os saberes necessários à prática educativa dos professores de Matemática da URI Campus de Santiago/RS.

sexta-feira, 10 de setembro de 2010

quinta-feira, 24 de junho de 2010

Matemática no futebol




Depois de algumas experiências, algumas aprendizagens: assessoria e gestão na prática.




quinta-feira, 13 de maio de 2010

Lições do Rio Grande

Eu, a Taniamara e a Clailta em Porto Alegre na formação do Lições.
















Nos dias 9, 10 e 11 de maio participei da formação continuada do Professor Nota 10 atravé do Lições do Rio Grande em Cachoeira do Sul.
Foi uma experiência maravilhosa!
Percebi nos colegas professores o encantamento por uma proposta que valoriza a aprendizagem através de habilidades e competências.

sexta-feira, 30 de abril de 2010

Potenciação

Curiosidades!
  • Para elevar ao quadrado qualquer número de dois algarismos terminado em 5, basta multiplicar o algarismo das dezenas pelo sucessor dele e acrescentar 25 ao lado direito do produto obtido.
Veja:
15 ao quadrado= 1x2= 2 e 225
25 ao quadrado = 2x3 = 6 e 625
35 ao quadrado = 3x4 = 12 e 1225

  • Torre de Hanói


  • Jogo de xadrez

  • Base 10 e informática

quinta-feira, 29 de abril de 2010

06 de maio : Dia Nacional da Matemática

Nas escolas nós comemoramos o dia nacional da Matemática com atividades deinvetigação e leitura.








Organização das atividades para a(s) oitava(s) série(s) das escolas municipais de Santiago/RS.
Valeu colegas!











Angela Fernandes_Escola Severino Azambuja com jogos e atividades virtuais.










Evanir Dalenogare e Maria Cogo_Escola São josé com o jogo de xadrez.










Juçara Lima_Escola Sílvio Aquino com o jogo do Tangran.











Juliana Aguirre_Escola Aurora Lubnon com desafios com papel reciclado e quiz.









Aos seguintes colaboradores:
Madalena, Secretaria do Desenvolvimento, URI Campus Santiago, Seu Férri, Ana Paula, Jaque, Kevin.

sábado, 17 de abril de 2010

ESCOLA AURORA LUBNON_Santiago/RS





Ações do projeto do GESTAR II sobre reciclagem de papel.
Valeu a participação dos seguintes alunos da 7a série: Laiza, Abegail, Rita, Jéferson (Jota) e Maiane.
Agradecemos a colaboração das colegas da 8a série: Andriéli e Carla.






Obrigada Viva Verde pela parceria.

"A Associação Viva Nerde acredita que é possível viver num mundo mais acolhedor para as futuras gerações, onde a relação entre homens e natureza seja harmônica. Nossas ações visam a educação ambiental, geração de emprego e renda, cidadania e direitos humanos."

sexta-feira, 9 de abril de 2010

ESCOLA DA URI_Santiago/RS


SURPRESA!

Uma artista glogal estará na Escola da URI nos visitando no dia 13/04. Vocês todos ficaram curiosos para saber quem é e o que fará em Santiago.
Vou dar algumas dicas do seu trabalho...
Ela é uma criatura que encanta crianças e adultos.
A parte da Matemática que ela mais gosta é a artimética.
Outra característica é que ela é muito curiosa, parece uns alunos e uma alunas que eu tenho. Hehehe!
Abraços, profe Ju

ARITMÉTICA DA EMÍLIA DE Monteiro Lobato

Parabéns
pela alegria e pela energia de todos vcs!
Confira as fotos das atividades realizadas.



Na quintaaaaaaaa








Quartinhaa
aaaaaaaaaaaa